Экспорт новостей

Корь
Автор Administrator   
08.02.2009 г.
Оглавление
Корь
Страница 2
Страница 3
Страница 4
Страница 5
Страница 6
Страница 7
Страница 8
Страница 9
Страница 10
Страница 11
Страница 12
Страница 13
Страница 14
Страница 15
Страница 16
Страница 17
Страница 18
Страница 19
Страница 20
Страница 21
Страница 22
Страница 23
Страница 24
Страница 25
Страница 26
Страница 27
Страница 28
Страница 29
Страница 30
Страница 31
Страница 32
Страница 33
Страница 34
Страница 35
Страница 36
Страница 37
Страница 38
Страница 39
Страница 40
Страница 41
Страница 42
Страница 43
Страница 44
Страница 45
Страница 46
Страница 47
Страница 48
Страница 49
Страница 50
Страница 51
Страница 52
Страница 53
Страница 54
Страница 55
Страница 56
Страница 57
Страница 58
Страница 59
Страница 60
Страница 61
Страница 62
Страница 63
Страница 64
Страница 65
Страница 66
Страница 67
Страница 68
Страница 69
Страница 70
Страница 71
Страница 72
Страница 73
Страница 74
Страница 75
Страница 76
Страница 77
Страница 78
Страница 79
Страница 80
Страница 81
Страница 82
Страница 83
Страница 84
Страница 85
Страница 86
Страница 87
Страница 88
Страница 89
Страница 90
Страница 91
Страница 92
Страница 93
Страница 94
Страница 95
Страница 96
Страница 97
Страница 98
Страница 99
Страница 100
Страница 101
Страница 102
Страница 103
Страница 104
Страница 105
Страница 106
Страница 107
Страница 108
Страница 109
Страница 110
Страница 111
Страница 112
Страница 113
Страница 114
Страница 115
Страница 116
Страница 117
Страница 118
Страница 119
Страница 120
Страница 121
Страница 122
Страница 123
Страница 124
Страница 125
Страница 126
Страница 127
вашего ребенка возникают затруднения с учебой, выделите
время, в течение которого вы вдвоем сможете позаниматься по тем предме-
там, где он отстает. А если вы убедитесь в том, что учитель не любит ва-
шего ребенка или не хочет оказать помощь в решении возникающих проблем,
поговорите с директором школы относительно возможности перевода ребенка
в другой класс.
 Подчеркивайте положительные моменты. Для ребенка с незначительными
проблемами, признайте, что у него есть основания быть недовольным чем-то
в школе, но постарайтесь найти такие аспекты школьной жизни, которые ему
нравятся. Напомните ему, например, об уроках музыки, нравящихся ему, или
о Друге, которого он видит только в школе, советует доктор Смит.
 Заручитесь поддержкой. Поговорите со школьным врачом или с медсест-
рой, чтобы ваш ребенок мог побывать у них в течение школьного дня, если
он внезапно начинает испытывать чувство тревоги. Не следует поощрять
частых визитов такого рода, но если ребенок, испытывающий беспокойство,
знает, что может обратиться к кому-то в случае необходимости, это при-
даст ему уверенности.
 Это лучше, чем возвращаться из школы до конца занятий, потому что ре-
зультатом может стать закрепление нежелания посещать школу, считает док-
тор Уоллер.
 Хвалите своего ребенка. Иногда лучшей наградой являются объятия и
похвала со стороны мамы и папы. Не упускайте случая похвалить ребенка за
его старания. Следует хвалить ребенка всякий раз, когда он остается в
школе на весь день, или отправляется в школу, не протестуя.
 
 ПЧЕЛИНЫЕ УКУСЫ
 Наступает теплый сезон. Будьте настороже
 Прекрасный весенний день. Вы расположились на террасе с журналом на
коленях и коктейлем со льдом, наслаждаясь погодой и прислушиваясь к сме-
ху и крикам детей, играющих поблизости. Внезапно слышится пронзительный
крик.
 Вы бросаетесь на помощь и обнаруживаете рыдающего ребенка, указываю-
щего на опухоль на руке. Ваш ребенок вступил в поединок с летающим насе-
комым жалящей разновидности. Не имеет значения, что это было за насеко-
мое: пчела медоносная, шершень, оса или шмель, результат одинаков - ре-
бенку больно.
 Ниже следуют советы специалистов, как облегчить боль, если ваш ребе-
нок ужален. Однако существуют приемы, с помощью которых дети могут избе-
жать болезненного жала, поэтому вы можете сначала узнать о том, как не
быть ужаленным.
 
 ЛЕЧЕНИЕ
 Удалите жало. Если ребенка ужалила пчела медоносная или шмель, в ран-
ке останется жало. К жалу присоединен мешочек с ядом, его необходимо
удалить. Однако не пытайтесь вытаскивать его, предостерегает Джон Юнгин-
гер, доктор медицины, профессор педиатрии в медицинской школе Майо и
консультант по педиатрии в клинике Майо в Рочестере, Миннесота. Попытка
вытянуть жало может привести к тому, что яд окажется выдавленным из ме-
шочка. Вместо этого воспользуйтесь каким-нибудь тупым предметом, напри-
мер, тыльной стороной ножа или ногтем, осторожно выскребите жало.
 Призовите на помощь удалитель яда, разработанный методом "высокой
технологии". После того, как