Корь
Автор Administrator   
08.02.2009 г.
Оглавление
Корь
Страница 2
Страница 3
Страница 4
Страница 5
Страница 6
Страница 7
Страница 8
Страница 9
Страница 10
Страница 11
Страница 12
Страница 13
Страница 14
Страница 15
Страница 16
Страница 17
Страница 18
Страница 19
Страница 20
Страница 21
Страница 22
Страница 23
Страница 24
Страница 25
Страница 26
Страница 27
Страница 28
Страница 29
Страница 30
Страница 31
Страница 32
Страница 33
Страница 34
Страница 35
Страница 36
Страница 37
Страница 38
Страница 39
Страница 40
Страница 41
Страница 42
Страница 43
Страница 44
Страница 45
Страница 46
Страница 47
Страница 48
Страница 49
Страница 50
Страница 51
Страница 52
Страница 53
Страница 54
Страница 55
Страница 56
Страница 57
Страница 58
Страница 59
Страница 60
Страница 61
Страница 62
Страница 63
Страница 64
Страница 65
Страница 66
Страница 67
Страница 68
Страница 69
Страница 70
Страница 71
Страница 72
Страница 73
Страница 74
Страница 75
Страница 76
Страница 77
Страница 78
Страница 79
Страница 80
Страница 81
Страница 82
Страница 83
Страница 84
Страница 85
Страница 86
Страница 87
Страница 88
Страница 89
Страница 90
Страница 91
Страница 92
Страница 93
Страница 94
Страница 95
Страница 96
Страница 97
Страница 98
Страница 99
Страница 100
Страница 101
Страница 102
Страница 103
Страница 104
Страница 105
Страница 106
Страница 107
Страница 108
Страница 109
Страница 110
Страница 111
Страница 112
Страница 113
Страница 114
Страница 115
Страница 116
Страница 117
Страница 118
Страница 119
Страница 120
Страница 121
Страница 122
Страница 123
Страница 124
Страница 125
Страница 126
Страница 127
не просы-
пается сухим в течение одного месяца. В большинстве будильников моча вы-
зывает громкий звук, который будит ребенка. Существуют и молчаливые виб-
рирующие будильники для детей, которые не реагируют на звук.
 Доктор Шмитт рекомендует портативные будильники, работающие на тран-
зисторах, прикрепляемые к телу. По его мнению, они предпочтительнее
звонка и прокладки. Но родители не должны настаивать на применении тако-
го будильника, если ребенок возражает.
 Проявите настойчивость. Будьте терпеливыми и мягкими со своим ребен-
ком и не прекращайте усилий остановить недержание мочи по ночам. Для
достижения успеха требуется время, говорит доктор Бартоломью. Он сравни-
вает это с уроками игры на пианино. Дети могут не добиться никаких ре-
зультатов в первый или второй месяц, но если они продолжают трениро-
ваться, они смогут улучшить результаты.
 
 НЕГАТИВНОЕ ОТНОШЕНИЕ
 Способы улучшить взгляд на жизнь
 "Футбол - глупое занятие. Я не хочу играть в футбол".
 "Я не пойду в гости. Там не будет ничего интересного".
 "Не понимаю, зачем мне нужно заниматься математикой. Я не буду
учиться в Гарварде".
 "Я не могу заниматься этим".
 Не правда ли, все Это знакомо? Если дело обстоит именно так, по-види-
мому, над вашим ребенком нависло его личное черное облако. Некоторые де-
ти с момента рождения обращают внимание только на негативные аспекты
жизни. По своему темпераменту они не сразу интересуются происходящим,
новая ситуация вызывает у них неловкость и сомнения, они не решаются за-
няться чем-то впервые. Многие прибегают к негативной позиции: "Я не мо-
гу, я не хочу, я не буду", чтобы избежать всего, что заставляет их бес-
покоиться или испытывать чувство страха.
 Независимо от того, является ли это прирожденным отношением или при-
обретенным, дети с отрицательным взглядом на жизнь могут получить нема-
лую пользу для себя, если их уверенность в себе увеличится. Вот нес-
колько советов, которые могут содействовать началу этого процесса, пред-
лагаемых специалистами.
 Обратите внимание на то, что интересует ребенка. Постарайтесь узнать,
что вызывает у него интерес или что дает ему возможность быть довольным
собой, особенно, если он сам этого не замечает. Обратите его внимание на
то, что у него хорошее настроение, советует Томас Олковски, доктор фило-
софии, клинический психолог с частной практикой в Денвере. Вполне веро-
ятно, что в эти моменты ребенок увлечен чем-то и чувствует себя уверен-
но. После того, как он испытает чувство уверенности в себе, можно убе-
дить его попробовать что-нибудь другое.
 Не настаивайте. Дайте возможность своему ребенку самому выбрать темп,
говорит доктор Олковски. Просто наблюдайте и прислушивайтесь к тому, что
интересует его и привлекает. Например, если ваш ребенок не отрываясь
следит за чемпионатом по каратэ по телевизионной программе "Мир спорта",
возможно стоит отвести его в ближайшую школу каратэ, "чтобы просто пос-
мотреть". Вам придется заглядывать туда несколько