Корь
Автор Administrator   
08.02.2009 г.
Оглавление
Корь
Страница 2
Страница 3
Страница 4
Страница 5
Страница 6
Страница 7
Страница 8
Страница 9
Страница 10
Страница 11
Страница 12
Страница 13
Страница 14
Страница 15
Страница 16
Страница 17
Страница 18
Страница 19
Страница 20
Страница 21
Страница 22
Страница 23
Страница 24
Страница 25
Страница 26
Страница 27
Страница 28
Страница 29
Страница 30
Страница 31
Страница 32
Страница 33
Страница 34
Страница 35
Страница 36
Страница 37
Страница 38
Страница 39
Страница 40
Страница 41
Страница 42
Страница 43
Страница 44
Страница 45
Страница 46
Страница 47
Страница 48
Страница 49
Страница 50
Страница 51
Страница 52
Страница 53
Страница 54
Страница 55
Страница 56
Страница 57
Страница 58
Страница 59
Страница 60
Страница 61
Страница 62
Страница 63
Страница 64
Страница 65
Страница 66
Страница 67
Страница 68
Страница 69
Страница 70
Страница 71
Страница 72
Страница 73
Страница 74
Страница 75
Страница 76
Страница 77
Страница 78
Страница 79
Страница 80
Страница 81
Страница 82
Страница 83
Страница 84
Страница 85
Страница 86
Страница 87
Страница 88
Страница 89
Страница 90
Страница 91
Страница 92
Страница 93
Страница 94
Страница 95
Страница 96
Страница 97
Страница 98
Страница 99
Страница 100
Страница 101
Страница 102
Страница 103
Страница 104
Страница 105
Страница 106
Страница 107
Страница 108
Страница 109
Страница 110
Страница 111
Страница 112
Страница 113
Страница 114
Страница 115
Страница 116
Страница 117
Страница 118
Страница 119
Страница 120
Страница 121
Страница 122
Страница 123
Страница 124
Страница 125
Страница 126
Страница 127
заниматься и ты сможешь
играть, пока мы находимся на работе". Или: "Мама и папа хотят, чтобы ты
встретился с новыми друзьями, а это хорошее место для таких встреч". Но
постарайтесь подчеркнуть, что вы не сердитесь на ребенка и не наказывае-
те его.
 Для детей более старшего возраста объясните, что существует закон, в
соответствии с которым, дети должны посещать школу. Доктор Уоллер реко-
мендует объяснить ребенку последствия отказа от посещения школы или пос-
тоянных опозданий. Если ребенок знает, что может получить плохие отмет-
ки, его могут оставить в школе после уроков или даже оставить на второй
год, он с большей охотой будет влезать в школьный автобус по утрам.
 Посетите школу. Если ребенок только начинает ходить в подготови-
тельную школу, посещать детский сад или его переводят в другую школу,
договоритесь о посещении школы перед первым днем учебы вашего ребенка.
 Проведите некоторое время со своим ребенком в классной комнате, гово-
рит Карен Смит, доктор философии, детский психолог и адъюнкт-профессор
педиатрии в медицинской школе факультета медицины Техасского университе-
та в Галвестоне. И обязательно поговорите - с учителем, чтобы ребенок
увидел, что маме и папе нравится этот новый Человек, что учителя не надо
бояться... Для детей, которые проявляют повышенное беспокойство, возмож-
но понадобиться проделать это не один раз.
 Снабдите картой. Дети могут очень беспокоиться по поводу того, как
они сумеют ориентироваться в незнакомом месте. Начертите для ребенка
план школы яркими цветами и укажите, где находятся такие помещения, как
комната рисования, туалет и столовая. Повесьте этот план на стене в ком-
нате ребенка.
 Важно, чтобы ребенок освоился с расположением различных помещений лю-
бой новой школы, говорит Леа Клангнесс, доктор философии и психолог в
городе Локуст Вэлли, штат Нью-Йорк. Неспособность найти туалет может
расстроить ребенка, и без того чувствующего себя неуверенно в новом ок-
ружении.
 Заманивайте описаниями. Выясните, чем можно заниматься в школе или
подготовительной школе, куда начнет ходить ваш ребенок, и опишите эти
занятия ребенку в увлекательной форме. Расскажите обо всем, чем он смо-
жет там заниматься, и о новых друзьях, с которыми сумеет подружиться,
советует доктор Смит. Постарайтесь найти что-то интересное, что случится
с ребенком в новой обстановке и что не происходит дома. Например, если
ваш ребенок научится рисовать в подготовительной школе или сможет играть
в увлекательные игры в детском саду каждый день, расскажите ему обо всем
этом.
 
 ТОЛЬКО ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ.
 Уходите с довольной улыбкой на лице. Это означает, что вы должны
расставаться с ребенком у школы без длительных объятий и поцелуев, а
также без слащавых заверений, что все с ним будет хорошо. Не говорите
ребенку, что ему не следует ничего бояться, потому что с ним ничего не
случится, говорит доктор Уоллер. Если ребенок заметит у родителей приз-
наки беспокойства, он обязательно