Главное меню
| Метод Бейтса |
| Автор Administrator | |
| 08.02.2009 г. | |
|
Страница 51 из 68 является тем, что учит его расслаб-ленному смотрению. Когда он не сможет уверенно прочитать какое-нибудь сло- во, покажите ребенку, какая удивительная вещь происходит с его зрением, когда он проделает пальминг, "напишет носом" это слово, четко и правильно, и затем с глубоким дыханием снова взглянет на него. Этот способ заметно улучшит на некоторое время зрение ребенка и послужит для него мощным стимулом к дальнейшим занятиям. Во время занятий на проверочной таблице вам надо будет воспользоваться дополнительно рекомендациями главы 4. ............................................................. Приведенные упражнения с проверочной таблицей - не един- ственное, которые вы можете использовать для улучшения зрения детей. Вам надо задействовать весь арсенал приемов и рекомен- даций, описанных в предыдущих главах. Однако здесь надо сде- лать несколько замечаний. Зрение детей нуждается в особом внимании. Вместе с тем, усвоение ими ряда упражнений, которые мы привели ранее, дает- ся с определенным трудом, а некоторые так и не удается осво- ить в связи с их малым возрастом. Поэтому обучение детей сис- теме Бэйтса носит специфический характер. Требуется некоторая модификация упражнений, придание им игрового характера и т.д. Рассмотрим некоторые рекомендации на этот счет. В описанном ниже упражнении вы увидите, каким образом достигается упрощение сути упражнения для ребенка, не знающе- го еще алфавита. Ценность же упражнения от подобного упроще- ния практически не падает, поскольку в нем сохранены все ис- ходные принципы и цели упражнения. В других случаях вам надо будет поступать аналогичным образом, если ребенок еще не зна- ет букв. Р.С.Агарвал в качестве одного из упражнений для трехлет- него дальнозоркого ребенка рекомендовал следующее упражнение [8, р. 133]. УПРАЖНЕНИЕ N 112 Возьмите лист белой бумаги и нарисуйте на нем тушью ряды черных букв "Е", размер которых должен уменьшаться сверху вниз (от 8 сантиметров в верхней части таблицы до 1,0 санти- метра в нижней ее части). Буква при этом должна смотреть в разных местах в разных направлениях - вверх, вниз, влево, вправо. Пусть ребенок читает эту таблицу с расстояний от 3 до 6 метров от нее. Попросите его мягко моргать всякий раз, когда он называет в каком направлении смотрит буква "Е". В этом упражнении использованы абстрактные символы (для ребенка это не буква "Е", а совершенно ничего не значащий символ-рисунок). В правой части таблицы Сивцева находятся кружочки различных размеров с разрывом в разных местах - сверху, сбоку или по бокам. Вы можете использовать эту часть таблицы Сивцева для тренировки зрения детей. ............................................................. Есть символы и другого типа. Они используются в специ- альных таблицах для проверки остроты зрения детей. Эти табли- цы бывают в любом глазном кабинете. На них изображены различ- ные грибочки, самолетики и другие рисунки. С подобными табли- цами вы можете сделать интересное упражнение, разработанное К.Хакетт и рекомендуемое ее в тех случаях, когда требуется использование воспоминания, принципа знакомства |