Экспорт новостей

Клафлин Эдвард
Автор Administrator   
08.02.2009 г.
Оглавление
Клафлин Эдвард
Страница 2
Страница 3
Страница 4
Страница 5
Страница 6
Страница 7
Страница 8
Страница 9
Страница 10
Страница 11
Страница 12
Страница 13
Страница 14
Страница 15
Страница 16
Страница 17
Страница 18
Страница 19
Страница 20
Страница 21
Страница 22
Страница 23
Страница 24
Страница 25
Страница 26
Страница 27
Страница 28
Страница 29
Страница 30
Страница 31
Страница 32
Страница 33
Страница 34
Страница 35
Страница 36
Страница 37
Страница 38
Страница 39
Страница 40
Страница 41
Страница 42
Страница 43
Страница 44
Страница 45
Страница 46
Страница 47
Страница 48
Страница 49
Страница 50
Страница 51
Страница 52
Страница 53
Страница 54
Страница 55
Страница 56
Страница 57
Страница 58
Страница 59
Страница 60
Страница 61
Страница 62
Страница 63
Страница 64
Страница 65
Страница 66
Страница 67
Страница 68
Страница 69
Страница 70
Страница 71
Страница 72
Страница 73
Страница 74
Страница 75
Страница 76
Страница 77
Страница 78
Страница 79
Страница 80
Страница 81
Страница 82
Страница 83
Страница 84
Страница 85
Страница 86
Страница 87
Страница 88
Страница 89
Страница 90
Страница 91
Страница 92
Страница 93
Страница 94
Страница 95
Страница 96
Страница 97
Страница 98
Страница 99
Страница 100
Страница 101
Страница 102
Страница 103
Страница 104
Страница 105
Страница 106
Страница 107
Страница 108
Страница 109
Страница 110
Страница 111
Страница 112
Страница 113
в его памяти
местонахождение ключа.
 
 ЗАИКАНИЕ
 Прокладываем путь к уверенной речи
 Британский государственный деятель сэр Уинстон Черчилль заикался, так
же как и ученый Исаак Ньютон и писатель У. Сомерсет Моэм. Заиками были
певец Карли Саймон и актеры Брюс Уиллис и Джеймс Эрл Джоунс. То, что ваш
ребенок находится в такой блестящей компании, однако, является слабым
утешением. Заикание представляет собой проблему, которая осложнит его
общественную жизнь, его школьные годы и пошатнет его уверенность в себе.
 Существует много теорий по поводу того, почему люди заикаются, но ни
одна из них не является достаточно убедительной. Одно очевидно, заика-
ние, или дисфлюэнция, как ее называют специалисты, - проблема детства.
Девяносто процентов людей, которые будут заикаться, начинают делать это
до того, как им исполнилось семь лет, говорит Эдвард Контуре, доктор фи-
лософии, профессор языковой патологии и сопредседатель факультета комму-
никационных наук и расстройств речи в университете Сиракуз и один из
американских ведущих специалистов по проблемам детского заикания.
 Но большинство детей, начавших заикаться, постепенно излечиваются от
этого. Терапия, приводящаяся профессиональными специалистами, занимающи-
мися исправлением языка и речи, приносит весьма успешные результаты, го-
ворит Бэрри Гитэр, доктор философии, профессор коммуникационных наук и
речевых нарушений в Центре коммуникационных наук и речевых нарушений
Элеоноры М. Льюз при колледже искусств и наук университета штата Вермонт
в Берлингтоне.
 Тем не менее, приниматься за исправление речи следует на ранней ста-
дии, говорит доктор Гитэр, который заикается сам. Большинство детей мо-
ложе пяти лет с помощью речевой терапии или полностью вылечиваются от
заикания или у них остаются только небольшие следы дисфлюэнции. Если за-
икание очень сильное, терапия обычно приводит к тому, что ребенок учится
управлять им, чтобы этот недостаток не мешал процессу общения.
 Лечить заикание можно в домашних условиях, существует множество прие-
мов, которые помогают детям преодолеть это. Вот некоторые методы, пред-
ложенные специалистами.
 Нерешительное начало может быть нормальным
 Ваш трехлетний ребенок словно не может сформулировать свою мысль, без
нескольких неудачных попыток начать говорить. Каждое предложение, произ-
носимое им, кажется подвергается многократной обработке, будто он снова
и снова возвращается к его началу. Иногда он - спотыкается при произно-
шении слова. Может быть, ваш ребенок заика?
 Скорее всего, он испытывает совершенно нормальный период дисфлюэнции,
через который проходят многие дети между полутора и шестью годами, гово-
рит Бэрри Гитэр, доктор философии, профессор коммуникационных наук и ре-
чевых нарушений в Центре коммуникационных нарушений при колледже ис-
кусств и наук университета штата Вермонт в Берлингтоне. Дети с нор-
мальными проблемами дисфлюэнции речи повторяют слова и слоги один или
два раза, например: "Ты м-м-меня понимаешь?"
 Есть ли здесь основания для беспокойства? Мы начинаем беспокоиться,
если ребенок повторяет часть слов не один и не два раза, а несколько
раз, замечает доктор Гитэр. Также возникают основания для 

 
Просто и быстро скачать скайп можно и звонить повсюду
московское аргентинское танго для всех